為了進一步提升校園文化建設和班級管理水平，8月31日下午在辦公樓三樓會議室召開了各處室主任、級主任和班主任工作聯(lián)席會議。黨委書記張東銳、副校長劉順義、副校長劉興宇和各科室主任及全體班主任出席了會議。

    劉順義副校長從“加強學生思想品德教育、提高高考成績”出發(fā)對班級管理工作提出了具體的要求。他指出落實好班主任工作同心同德是基礎、破解難題是關鍵。班主任應堅持“守土有責、守土盡責”的原則，關注每個孩子的成長，幫助其形成正確的情感、態(tài)度和價值觀，當好學生健康成長的引領者與人生導師。

    劉興宇副校長分析了愛護公物、管理校園衛(wèi)生等方面存在的問題，要求班主任要以本次校園文化建設為契機，重點培養(yǎng)優(yōu)良班風，多角度管理班級，促進班級和諧健康發(fā)展。

    黨委張書記就校園文化建設和班主任工作提出了建議。他強調，新學年所有人應拿出主動、積極進取的新風貌，以全新的精神狀態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。應起好步、開好局、夯好基礎，奠好新學年目標的根基。并且，增強主動履職盡責的擔當意識，彰顯人生征程中自身的價值、品味、風范、魅力等。同時，講究方式方法，全面提升落實工作任務的節(jié)奏與效率。

    近年來，學校圍繞“學生品德修養(yǎng)提升工程”，大力加強校園文化建設，努力提升班級管理水平，突出對學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，促進了學生身心健康發(fā)展，學校德育工作有了新的突破。

    本次會議對于班主任高效、科學、和諧地管理班級起了很大的促進作用，有利于更好地推進學生身心和諧發(fā)展和優(yōu)良校風學風的建設。

(政教處)