?為了弘揚甘于吃苦，樂于吃苦，堅忍不拔，自強(qiáng)不息的長征精神，激發(fā)我校廣大黨員的愛國熱情，學(xué)習(xí)和借鑒會寧一中卓有成效的教育教學(xué)經(jīng)驗，進(jìn)一步提升我校教 育教學(xué)質(zhì)量， 11月28日，我校黨支部組織全體黨員前往中國工農(nóng)紅軍三大主力勝利會師的紅色圣地、“高考狀元縣”——甘肅會寧進(jìn)行了為期一天的參觀和學(xué)習(xí)。??? 會寧是國家級貧困縣，氣候干旱、土地貧瘠、經(jīng)濟(jì)落后，卻是聞名全國的教育強(qiáng)縣、教育名縣，創(chuàng)造了高考神話，全縣上下形成了“要改變自己和家庭的命運，只有 走上大學(xué)這條路”的共識。自恢復(fù)高考制度以來，全縣累計向高等院校輸送優(yōu)秀畢業(yè)生四萬余人，其中獲得博士學(xué)位的兩百余人，獲碩士學(xué)位的兩千余人。會寧教育 取得如此的成績，是會寧縣深厚的文化底蘊(yùn)，崇文重教的優(yōu)良傳統(tǒng)的必然結(jié)果，是領(lǐng)導(dǎo)苦抓、家長苦供、社會苦幫、學(xué)生樂學(xué)和教師樂教的“三苦兩樂”精神的必然 結(jié)果。??? 上午，我校全體黨員參觀考察了會寧一中，會寧一中有著悠久的辦學(xué)歷史和優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，和發(fā)達(dá)地區(qū)相比，雖然沒有優(yōu)越的教學(xué)條件，也沒有一流的師資力量，卻培養(yǎng)出大量的人才，僅2008年高考本科上線達(dá)1108人，3人考入清華大學(xué)。??? 我校全體黨員在會寧一中鄭校長的陪同下參觀了圖書館、閱覽室、實驗室、學(xué)生餐廳、學(xué)生宿舍等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，詳細(xì)查看了實驗設(shè)備的制作和校園環(huán)境建設(shè)。??? 在隨后召開的座談會上，黨員們觀看了會寧一中“追求卓越”電視片，電視片從六個方面（“追求卓越”從基礎(chǔ)設(shè)施抓起、從管理抓起、從教育教學(xué)抓起、從教師隊 伍抓起、從教育科研抓起、從育人環(huán)境抓起）反映了會寧一中的學(xué)校管理、教育教學(xué)等方面的情況，隨后鄭煥明校長介紹了會寧一中在省級示范性高中的復(fù)評過程中 堅持的標(biāo)準(zhǔn)和新增的有關(guān)新課改的相關(guān)內(nèi)容。他說，2009年甘肅省要進(jìn)行新課程改革，此次復(fù)評增設(shè)了要求學(xué)校進(jìn)行新課改的前期準(zhǔn)備工作，即成立相應(yīng)的機(jī) 構(gòu)、教師隊伍的準(zhǔn)備、教學(xué)條件的準(zhǔn)備。復(fù)評中補(bǔ)充的標(biāo)準(zhǔn)，即教學(xué)質(zhì)量（包括高考升學(xué)率、學(xué)業(yè)提高率、會考合格率和優(yōu)良率），學(xué)校規(guī)模的逐年提高，教學(xué)、公 用、個人經(jīng)費的增長，校園文化建設(shè)，教師隊伍和學(xué)生發(fā)展的自我評價、評估報告等。復(fù)評過程主要采取看（看校園環(huán)境）、查（查閱各種檔案資料）、問（問老 師、問學(xué)生）、訪（訪問各科室，全面檢查教師教案、聽課交流記錄等）、調(diào)研（教師座談、學(xué)生座談、家長座談、幫扶學(xué)校的座談，了解對學(xué)校的認(rèn)可度、評價 度）的方式進(jìn)行，形成復(fù)評報告。接著鄭校長還向大家介紹了會寧一中的學(xué)校管理、辦學(xué)理念、師資隊伍建設(shè)、德育工作等相關(guān)情況。董校長在最后的講話中對會寧 一中的熱情接待表示衷心的感謝，表示要學(xué)習(xí)會寧一中先進(jìn)的教學(xué)理念，學(xué)習(xí)會寧教育的“三苦”精神，努力搞好我校的教育教學(xué)工作。??? 下午，黨支部組織全體黨員參觀了紅軍會寧會師紀(jì)念館和會師樓。講解員對“會師塔”的象征意義、每一件紀(jì)念文物的來歷、每一幅宣傳畫的故事以及那段歷史都進(jìn) 行了非常完整的回顧和講述。懷著對革命圣地的憧憬與期盼，對革命先烈的崇敬與景仰，每個黨員都認(rèn)真聆聽講解，并認(rèn)真地做筆記，還把在參觀過程中看到的許多 實物拍攝下來，深刻體會革命前輩為了新中國的解放而做出的不懈努力。最后，全體成員又來到了會寧桃花山，這里是紅軍革命長征路的微縮景園。雪山草地、瑞金 白塔、遵義會議會址、瀘定橋、臘子口、延安寶塔等在長征途中著名的具有重大歷史意義或轉(zhuǎn)折點的革命紀(jì)念地在這里重現(xiàn)。講解員對部分微縮景觀進(jìn)行了細(xì)致講 解，再現(xiàn)了紅軍長征的歷史以及長征勝利的艱辛。??? 看著一件件革命歲月留下的珍貴文物，聽著一段段紅軍將士頑強(qiáng)拼搏的感人事跡，緬懷革命先烈，重走長征路。一天的參觀學(xué)習(xí)，大家普遍認(rèn)為受到了極大的教育，紛紛表示從中真切地了解到當(dāng)年革命斗爭的艱難困苦，體會到今天幸福生活的來之不易。??? 近年來，黨支部始終重視加強(qiáng)黨員的愛國教育，把黨組織生活真正落到實處，采取形式多樣的教育方式，讓所有黨員無論在思想還是行動上都有所提高， “重溫革命地，進(jìn)行紅色教育”，只是黨支部組織生活的一部分，今后學(xué)校黨支部還將進(jìn)行一系列的活動提高黨員的責(zé)任感和使命感。