————我校教師赴上海市延安中學(xué)參加教學(xué)展示研討交流活動

為全面貫徹落實甘滬兩省教育協(xié)作共建政策精神，深化“三新”背景下的課堂教學(xué)改革，學(xué)習(xí)發(fā)達地區(qū)在新高考背景下對新教育新理念的探索經(jīng)驗，加強校際交流與合作，進一步提升我校的教育教學(xué)實踐水平，受上海延安中學(xué)邀請，11月21日——24日，我校選派高二年級部分學(xué)科組長和學(xué)科教師赴上海市延安中學(xué)參加主題為“單元設(shè)計引領(lǐng)，問題探究助推——核心素養(yǎng)落地”的教學(xué)展示研討活動，以期通過教學(xué)研討，進一步關(guān)注教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定，重視學(xué)生學(xué)習(xí)過程，促進學(xué)生自主、合作、探究地學(xué)習(xí)，思考對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的科學(xué)評價。本次活動由我校副校長張小兵帶隊。

主題一 見面會

李德元校長代表延安中學(xué)熱情接待了大家。在見面會上，王麗副校長圍繞“讓學(xué)生成長為一個完整的‘人’”的育人理念，介紹了學(xué)校心理健康教育、選修課與拓展課、德育社會實踐等方面的特色，展示了學(xué)生們鮮活的校園生活。

主題二   參觀校園

老師們參觀了學(xué)?？萍拣^、機器人實驗室、圖書館、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍等，詳細了解了學(xué)校文化、辦學(xué)特色和特色課程建設(shè)等辦學(xué)情況?！袄侠蠈崒嵽k學(xué)，嘔心瀝血育人”的辦學(xué)傳統(tǒng)和做人“真實”、做事“務(wù)實”、作風(fēng)“樸實”、功底“厚實”的校園文化給大家留下了深刻印象。

主題三 交流活動

交流學(xué)校信息化建設(shè)工作，觀摩信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合、建設(shè)學(xué)校智能決策系統(tǒng)，為教學(xué)服務(wù)品質(zhì)提能助力。參觀心理中心，感受學(xué)生心理健康教育工作的整體構(gòu)思和管理高效理念。交流學(xué)校選修課、拓展課程的實施與評價以及研究性課程的開發(fā)。

主題四 聆聽報告

在主題為“教育觀念的轉(zhuǎn)變與質(zhì)量提升對策”的精彩講座中，李德元校長從“高質(zhì)量教學(xué)與理解教育之本：學(xué)生綜合性、創(chuàng)新力發(fā)展是關(guān)鍵；高質(zhì)量教學(xué)與摒棄刷題偏好：刷題是人與人才培養(yǎng)的死敵；高質(zhì)量教學(xué)與承認差異：挖掘潛能，讓每個學(xué)生適性發(fā)展；高質(zhì)量教學(xué)取決于高品質(zhì)課程建設(shè)，科學(xué)教學(xué)法”等四個方面為大家講述什么是“高質(zhì)量教學(xué)”，觀點新穎，氣氛熱烈。

主題五 教學(xué)展示和研討

上海市延安中學(xué)數(shù)學(xué)、英語、語文、物理、化學(xué)等學(xué)科的老師們在別開生面、充滿活力的教學(xué)展示活動中，關(guān)注教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，促進學(xué)生自主、合作、探究地學(xué)習(xí)，思考對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的科學(xué)評價，樸實見功力，思考促推理。在研討中，大家一致認為，延安中學(xué)的老師們能立足“雙新”，通過任務(wù)驅(qū)動模式，在教學(xué)中體現(xiàn)新課標(biāo)理念，對教材深度解讀，對教材全面思考，給我校集體備課推進和高效課堂建設(shè)帶來了新的啟發(fā)和思路。

（撰稿：張瑞明 審核：陳玉琴 田永強 監(jiān)審：肖進雄）